遊びを通した心身の育成

体を動かし、考え、友達と関わりながら
心と体を育てていく力

思い描いた遊びと、小さな「できた」

積み木やままごと、絵本に触れる時間など、子どもが自分のイメージに向かって遊ぶ場面では、集中したり仲間と言葉を交わしたりしながら、思考力や想像力がじわじわと育ちます。保育者がそばで見守り、「できた」の積み重ねを喜ぶことで、自分を大切にする気持ちも育まれます。

—知的好奇心・自己肯定感の育ち

走る・登る・三輪車に乗る・砂場で感触を楽しむなど、園庭での遊びは全身を使う自然な運動の場です。友だちと順番を決めたり、距離やスピードを調整したりする中で、持久力やバランス感覚、空間を読む力も育まれます。

—体力・運動機能・社会性の芽生え

木の温もりと自然光に包まれた遊戯室では、おもちゃや素材が見やすく並び、子どもが自分で選び取りやすくなっています。清潔で落ち着いた雰囲気の中で、生活のリズムや身の回りのケアがそっと支えられ、一人ひとりのペースで遊びに向かえます。

—安心感と集中して遊ぶ土台